VictoryXR为美佛罗里达农工大学和莫尔豪斯学院引入人工智能教育

沉浸式教育解决方案供应商VictoryXR宣布，佛罗里达农工大学和莫尔豪斯学院最近都将AI 化身教学助理融入到了课堂。

VictoryXR提供一系列AI解决方案，作为其更广泛的XR和空间计算技术平台的一部分。该公司AI工具使教育工作者能够在3D空间环境中创建和部署对话式AI教学助手和患者模拟，并可通过网络浏览器和VR头显访问。

该AI解决方案旨在通过允许学生与能够回答问题、模拟真实场景并提供即时评估的AI虚拟形象互动来增强学习体验。VictoryXR平台具有可自定义的虚拟形象、交互式3D对象和预构建的AI课程库等功能，使教育工作者和学生都能构建和参与沉浸式、基于项目的学习。

据VictoryXR介绍，FAMU的Deanna Burney教授在其课堂上引入了十几个人工智能患者化身，专注于学生与患者的互动。这些人工智能患者旨在模拟与学生在现实世界中的对话，与传统模拟相比，提供更具活力和人性化的体验。

Deanna Burney教授课堂上的学生将与人工智能患者互动，学习如何提出正确的问题并根据这些信息做出决定。每个人工智能化身都有独特的背景和症状，能够对同一问题做出各种反应，这有助于更好反映真实患者互动的不可预测性。

而在莫尔豪斯学院，Ovell Hamilton顿教授开发了这项技术的不同应用，并创建了人工智能教学助理（AI TA），帮助学生解答有关课堂程序、课程指导的问题，以及在正常办公时间之外可能出现的其他学术问题。AI TA旨在补充Deanna Burney教授的教学，为学生提供快速且方便的资源。